12 études en clinique projective

L'ouvrage met en avant les articulations théoriques et cliniques permises par la méthodologie projective. Il propose en trois étapes trois champs d'investigation clinique et psychopathologique : l'enfant, l'adolescent, l'adulte.

Cet ouvrage clinique met en évidence, par des études de cas individuelles, les articulations théoriques et cliniques permises par la méthodologie projective. Divisé en trois parties, il propose trois champs d'investigation clinique et psychopathologique : l'enfant, l'adolescent, l'adulte.

Sommaire Introduction. L'enfant. Erotisation et lutte antidépressive  : étude d'un cas de névrose hystérique (Martin, 12 ans). Un enfant à risque psychopathique (Anthony, 9 ans). Etude des troubles dépressifs chez l'enfant : agitation ou inhibition ? (Annabelle, 11 ans). La prépsychose : un concept toujours actuel (Arthur, 10 ans). L'adolescent. Complexité de l'hystérie à l'adolescence (Joséphine, 14 ans). L'anorexie mentale : traitrement de la perte et du conflit oedipien d'une organisation limite (Marie, 17 ans). Ecueils mélancoliques et maniaques chez une adolescente présentant un trouble bipolaire (Marielle, 16 ans). L'adulte. Problématiques de perte et modalités de fonctionnement narcissique à l'épreuve du vieillissement (Etienne, 74 ans). La dynamique psychotique : étude d'un cas de schizophrénie chez une jeune adulte (Sylvie, 23 ans).

Biographie des auteurs
Catherine Azoulay - psychologue clinicienne, psychanalyste, maître de conférences en psychologie clinique, Laboratoire de psychologie clinique et de psychopathologie, EA 4056, université Paris Descartes, Sorbonne Paris Cité, Institut de psychologie.

Publics

Etudiants de psychologie (L3-master); Psychologues cliniciens, psychiatres, psychanalystes

Mots-clés

Psychologie clinique, Psychopathologie