Le bonheur de l'enfant handicapé

La majorité des personnes bien portantes estime qu’un
enfant trisomique, aveugle, sourd ou se déplaçant en
fauteuil roulant ne peut espérer un bonheur complet.
Est-ce vrai ? Et pour aller un peu plus loin : l’enfant
déficient a-t-il même le droit d’aspirer au bonheur
comme ses frères ou ses soeurs valides ?Contrairement aux idées reçues, de nombreux enfants
défi cients éprouvent indiscutablement du plaisir à être
eux-mêmes, et aiment la vie. Ils se montrent confi ants
dans leurs capacités personnelles et dans leurs relations
avec les autres. Leurs besoins fondamentaux ont été pris
en compte et satisfaits. Ils n’ont pas subi d’agressions trop
violentes, et n’ont pas été obligés de gérer des problèmes
psychologiques trop envahissants. Malgré les astreintes
liées aux soins médicaux et à l’éducation spécialisée,
les adultes qui s’en occupent leur ménagent un espace
suffi sant pour pourvoir se réaliser librement.
Ce livre démontre que la diminution de l’intégrité
physique, mentale ou sensorielle, n’implique en aucune
façon pour l’enfant un handicap de bonheur. Mais ce
bonheur de vivre ne peut voir le jour que si sa qualité
de sujet est reconnue et respectée.

Prologue. Introduction. Le besoin de se connaître. Le besoin de parents «suffisamment» compréhensifs. Le besoin d'amour inconditionnel. Le besoin de sécurité et de protection. Le besoin de confiance. Le besoin de relations et d'appartenance. Le droit de rêver.

Biographie des auteurs
Maurice Ringler - Psychologue clinicien, psychothérapeute

Professions "psy" dans le champ du handicap; Professionnels de l'accompagnement du handicap (travail social et para-médical); Responsables associatifs, parents d'enfants handicapés

Enfance inadaptée, Handicap