Cessons de démotiver les élèves

Ce livre propose 18 conseils pour permettre aux enseignants de renouer avec la réussite et la joie d'enseigner. Il détaille comment permettre aux élèves de renouer avec le plaisir d'apprendre. Fondé sur des bases neuro-biologiques avérées, ce livre redonne à l'enseignant son vrai rôle : non plus acteur de démotivation, mais allié dans l'acquisition du savoir en libérant les élèves de la peur de se tromper. Un nouveau livre de Daniel Favre pour prendre véritablement en compte la dimension affective de l'apprentissage.

Sommaire 18 clés parmi lesquelles : Faire confiance au cerveau et à la vie. S'installer dans la cabine de pilotage : petite visite guidée des lobes frontaux humains. Se préparer à lâcher les anciennes représentations : ce que coûte tout apprentissage. Muscler et affiner l'attention. Surveiller l'indicateur émotionnel : le dilemne : lâcher ou reprendre les commandes. Trier entre les motivations. Savoir développer l'empathie. Décontaminer les pratiques pédagogiques : l'erreur n'est pas une faute, c'est une information. Enseigner sans peur à des élèves qui  n'ont plus peur. Allumer un feu plutôt que vouloir remplir un vase «Apprendre tout au long de la vie : le meilleure antidote au veillissement pathologique du cerveau» etc...

Biographie des auteurs
Daniel Favre - est docteur en neuroscience et professeur en sciences de l'éducation (IUFM Montpellier). Il a publié en 2007 "Transformer la violence de l'élève : cerveau, motivation, apprentissage".

Publics

Communauté éducative spécialisée et généraliste.