L'audit de formation

Préoccupation croissante dans l'entreprise, la formation se complexifie et doit répondre à de nouvelles exigences de qualité. Dans ce contexte, l'audit de formation, démarche spécifique d'évaluation incluant un diagnostic et conduisant à des recommandations, occupe une part importante de l'activité des consultants et formateurs conseils. Véritable livre outil illustré de nombreux exemples, cet ouvrage apporte :
-une démarche méthodologique de l'audit (6 étapes), de sa réalisation à son évaluation ;
-une compréhension des différentes pratiques ;
-un éclairage sur les attentes des commanditaires. Il s'adresse aux professionnels du domaine, aux décideurs ayant à travailler avec eux, ainsi qu'aux étudiants en Sciences sociales, RH et organisations.
Les + :
-Des outils : fiches guides, grilles d'évaluation...
-Des entretiens de professionnels.

Comprendre l'audit de formation. Le développement de l'audit en formation. Les déterminants et finalités de l'audit de formation. Les auditeurs et consultants de la formation. Réaliser l'audit de formation. La définition de la mission : de la demande à la commande. L'analyse opérationnelle et le pré-diagnostic. L'analyse fonctionnelle. La restitution de l'audit. Évaluer la mission et l'audit. L'évaluation de l'audit. Le métier d'auditeur-consultant de la formation.

Biographie des auteurs
Thierry Ardouin - Il est professeur en sciences de l'éducation et formation des adultes à l'université de Rouen, il est coordinateur des masters Sciences de l'éducation de cette même université. Il intervient aussi dans le domaine de la formation des adultes (audits, élaboration de formation, conseil... ) pour des organismes de formation, des entreprises ou des institutions, en France et à l'étranger. Il a déjà publié chez Dunod "Ingénierie de formation pour l'entreprise" (2009, 3ème édition) et "L'audit de formation" (2010, 2ème édition) avec Sylvain Lacaille.
Sylvain Lacaille - Maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université de Rouen, à l'IFSI de Rouen et au CNAM, il est aussi consultant indépendant sur les politiques d'emploi et de formation. Il est le principal auditeur des centres de bilan de compétences en France pour les FONGECIF (Fonds de Gestion du Congé Individuel de formation) qui sont les principaux financeurs du bilan de compétences en France. Il a déjà publié chez Dunod "L'audit de formation" (2009, 2ème édition) avec Thierry Ardouin.

Professionnels de la formation; Responsable de formation, DRH; Formateurs, consultants... ; Institutions et organismes publics (municipalités, collectivités locales...)

Formation